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Comment votre province ou territoire aide-t-il les élèves à se remettre de la scolarité en cas de pandémie? Voici ce qu’ils nous ont dit

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Quelques les jeunes apprenants ont du mal à acquérir des compétences précoces en lecture tandis que d’autres trébuchent sur des concepts mathématiques. Les pivots pandémiques répétés ont laissé les étudiants manque de pratique avec l’apprentissage en classe, a eu un impact sur leur santé mentale et les a éloignés de leurs pairs. La série Learning Curve de CBC News explore les ramifications de la COVID-19 pour les élèves canadiens et ce dont ils auront besoin pour se remettre d’une scolarité perturbée par la pandémie.


À quoi ressemble l’école sous COVID-19 diffère selon l’endroit où vous vous trouvez au Canada, mais tous les élèves ont connu au moins une certaine forme de perturbation de leur apprentissage depuis mars 2020.

Au cours des 14 premiers mois de la pandémie, par exemple, les fermetures à l’échelle de la province de l’enseignement en personne ont varié de neuf semaines en Colombie-Britannique et au Québec à 19 semaines en Ontario – des fermetures qui ont ensuite augmenté au cours des plus récentes vagues Delta et Omicron de COVID-19[FEMININE

Alors que les élèves de la maternelle à la 12e année terminent une troisième année scolaire touchés par la COVID-19, CBC News a interrogé les gouvernements provinciaux et territoriaux du Canada sur leurs plans pour aider les élèves à se remettre de l’éducation en cas de pandémie.

Nous avons également demandé à un trio d’experts d’examiner les informations. Ils ont déclaré que les détails partagés ne vont pas assez loin et ont signalé des domaines clés – de l’évaluation et de la réforme des programmes d’études au tutorat et à d’autres soutiens ciblés – qui nécessitent plus d’attention pour aider les apprenants en difficulté à rattraper leur retard et à revitaliser le système éducatif canadien.

Une « esquisse de plan »

Le chercheur en éducation mondiale Prachi Srivastava a trouvé quelques détails « uniques et innovants » dans les informations soumises, comme un engagement des Territoires du Nord-Ouest à soutenir les élèves jusqu’à 21 ans dans son système scolaire formel de la maternelle à la 12e année. Cependant, elle est restée généralement peu impressionnée par «l’esquisse d’un plan» partagée par la plupart des régions.

« Ces plans auraient dû être élaborés il y a deux ans », a déclaré Srivastava, spécialiste de l’éducation d’urgence mondiale et professeur agrégé d’éducation et de politique mondiale à l’Université Western de Londres, en Ontario.

« La littérature sur ce qu’il faut faire en cas d’urgence… qui n’est pas apparue hier. Elle existe depuis une vingtaine d’années. »

REGARDER | Expliquer le plan en 3 points pour la reprise éducative d’urgence :

Un expert en éducation décrit 3 piliers fondamentaux de la relance de l’éducation d’urgence

Prachi Srivastava, professeur agrégé d’éducation et de politique mondiale à l’Université Western, explique les principaux points qui doivent figurer dans tout plan de relance de l’éducation d’urgence.

Bien que les détails au niveau communautaire puissent varier en raison des différentes réalités régionales à travers le Canada, elle a déclaré que chaque plan de rétablissement devrait couvrir trois éléments principaux :

  • Réformer le programme d’études pour aborder l’apprentissage qui a été affecté pendant les périodes de perturbation.

  • Renforcer les compétences de base (littératie, numératie et plus).

  • Cibler les ressources et les investissements sur les communautés les plus touchées.

Srivastava recherchait plus de détails, y compris des régions qui vantaient des dépenses élevées. Que vous soyez un membre du public ou un expert en éducation, a-t-elle noté, il est difficile de contextualiser ces montants sans en savoir plus, comme les dépenses par élève ou les communautés qui en bénéficieront spécifiquement.

Par exemple, si un gouvernement promet 50 millions de dollars pour une initiative éducative particulière, « Est-ce que cet argent complète réellement le budget ou vient-il d’ailleurs? » demanda Srivastava. Une somme importante a également un poids différent si elle est répartie entre les deux millions d’étudiants d’une province et les 100 000 d’une autre, a-t-elle ajouté.

  • Avez-vous une question sur la façon dont les enfants se remettent d’un apprentissage perturbé par la pandémie? Avez-vous une expérience que vous souhaitez partager ou des idées qui pourraient aider à remettre les enfants sur la bonne voie à l’école ? Envoyez un courriel à [email protected]

Le Québec a déclaré avoir investi 82 millions de dollars dans un programme de tutorat à grande échelle, mais Srivastava remet en question l’efficacité s’il dépend en grande partie de la prestation en ligne, « compte tenu de ce que nous savons de l’expérience virtuelle ». Pendant ce temps, l’Ontario a promis en février 175 millions de dollars aux conseils scolaires pour mettre en œuvre des programmes de tutorat, mais a imposé un délai de mise en œuvre très court – « c’est un autre problème », a-t-elle déclaré.

REGARDER | De l’absence de PJ Day au sentiment bizarre démasqué : les élèves à l’école au milieu de COVID-19 :

Ce que les étudiants ont vécu sous COVID-19

Les étudiants partagent des souvenirs, des plats à emporter de la scolarité en cas de pandémie

Pourtant, Srivastava a souligné que les investissements dans l’éducation ne sont pas un gaspillage. Elle a souligné des études qui suggéraient que les fermetures prolongées d’écoles pandémiques auraient un effet négatif sur le PIB annuel d’un pays, y compris dans les pays du G20 comme le Canada.

« C’est un véritable investissement. C’est un investissement économique. C’est un investissement social. C’est un investissement dans les droits de l’homme », a-t-elle déclaré.

« C’est le droit de chaque enfant — à l’échelle mondiale et particulièrement au Canada — d’avoir une éducation de bonne qualité… et cela a un effet important sur notre société à long terme.

« La perte d’apprentissage est réelle »

Paul Bennett, directeur de la société de recherche et de conseil en éducation basée à Halifax, le Schoolhouse Institute, s’est également senti déçu par les détails du plan de relance de l’apprentissage fournis par les ministères et les départements de l’éducation. Il a qualifié les approches de « dispersées » et manquant de concentration.

Les provinces et les territoires semblent « flous quant aux priorités. [Is it] récupération d’apprentissage? Amélioration ciblée de la littératie et de la numératie ? Ou s’agit-il d’une approche générale pour soutenir les étudiants et leur bien-être grâce à des approches tenant compte des traumatismes ? » a déclaré Bennett, qui est également professeur auxiliaire d’éducation à l’Université Saint Mary’s.

« Lorsque vous éparpillez les dépenses dans ces trois domaines, vous finissez par avoir un effet négligeable car il n’y a pas assez de concentration sur l’un des défis pour faire une grande différence. »

REGARDER | Le rétablissement de l’apprentissage est « un défi national » :

La reprise de l’éducation après la pandémie « un défi national »

Bien que l’éducation soit une responsabilité provinciale et territoriale, le consultant en éducation Paul Bennett affirme que la reprise de l’école sous COVID-19 « a besoin de plus de leadership national concerté ».

Bennett a contesté les régions qui ne « reconnaissent apparemment pas que la perte d’apprentissage est réelle et que des changements doivent être apportés », ainsi que ce qu’il pense être une tendance croissante à s’éloigner des évaluations standardisées.

« La suspension de l’évaluation des élèves a créé un problème car nous ne disposons pas des données de base sur lesquelles élaborer des plans de relance de l’apprentissage », a-t-il déclaré.

« Nous avons été encore plus compromis par notre incapacité à voir combien de temps [has] perdues et les conséquences sur l’apprentissage des élèves. Nous avons donc un défi monumental devant nous. »

Bennett a pris les réponses de la Colombie-Britannique comme une opinion « que parce que les élèves n’étaient pas à l’école pendant huit à 10 semaines, selon le district scolaire, ils ne semblent pas avoir de problème de récupération d’apprentissage ». Il voit toutefois des promesses dans les informations partagées par l’Alberta.

La province des Prairies rend obligatoires les évaluations de la 1re à la 3e année à partir de cet automne, ainsi que des soutiens de suivi pour les élèves en difficulté, et développe un centre de tutorat en ligne pour les classes élémentaires plus âgées.

Bennett a également salué les investissements solides du Québec dans les programmes de tutorat et l’Ontario a emboîté le pas plus récemment.

« Tutorat axé sur la maternelle à la 3e année, sur la lecture et le calcul, et en préparation aux études universitaires au lycée [years] aurait du sens », a-t-il dit.

« Le tutorat est la forme la plus efficace de soutien à l’apprentissage pour la reprise scolaire en cas de pandémie et la reprise des élèves. »

Au-delà de « juste les bases »

Ce qu’Annie Kidder a remarqué dans les plans de relance, c’est l’accent répété sur la perte d’apprentissage, en particulier en littératie et en numératie. Cependant, ce que le défenseur de l’éducation publique préférerait voir davantage, c’est « une vue d’ensemble, un plan visionnaire et complet » pour résoudre à la fois les problèmes survenus pendant le COVID-19 ainsi que les problèmes qui se sont aggravés au cours des deux dernières années.

Les 3R traditionnels (lecture, écriture et arithmétique) restent importants, mais les « nouvelles bases » le sont tout autant », a déclaré Kidder, directeur exécutif de People for Education, un groupe national d’éducation, de recherche et de défense du public basé à Toronto.

« Il est vital que les enfants soient là où ils devraient être en termes de lecture, d’écriture et de mathématiques – dans les premières années, au lycée – mais il est également vital qu’ils en apprennent davantage sur la façon de communiquer, sur les relations, sur la façon de collaborer , sur la façon dont ils apprennent et sur ce qu’on appelle des compétences diversement transférables ou des compétences durables », a-t-elle déclaré.

« Nous devons nous assurer que tout le monde est à jour, mais la définition de la mise à jour en 2022 est très différente de ce qu’elle était, vous savez, il y a 10 ans. »

REGARDER | La nécessité de faire le point sur tout ce que les enfants ont perdu :

Ce que les enfants ont perdu va au-delà de l’apprentissage traditionnel, selon un défenseur de l’éducation publique

Les relations, les soutiens scolaires, les transitions et les expériences en personne qui ont disparu en raison de la pandémie sont « tous des éléments essentiels de l’éducation des enfants », déclare Annie Kidder de People for Education.

Kidder fait l’éloge des régions qui prêtent attention à la santé mentale et au bien-être des élèves, y compris celles qui effectuent des évaluations dans ces domaines dans le cadre d’approches plus larges pour mesurer les résultats des élèves au-delà de « faire des tests standardisés dans trois matières ».

Elle voit également un potentiel dans les ministères et départements de l’éducation – comme le Nouveau-Brunswick et Terre-Neuve-et-Labrador – qui s’engagent à rencontrer et à travailler avec les parties prenantes sur la relance de l’éducation plutôt que de créer des politiques de manière isolée. Elle souhaite que ces consultations incluent de multiples perspectives sur le terrain : des étudiants, des parents et des éducateurs aux chercheurs en éducation, aux experts en soins de santé et plus encore.

« Il y a souvent un écart entre l’idée que vous avez en tant que décideur politique et la réalité sur le terrain », a déclaré Kidder. « C’est une chose de tout écrire et de développer [a] belle politique. C’est une autre chose d’avoir à mettre cela en œuvre. »

Bien que de larges pourparlers puissent commencer « un peu désordonnés » compte tenu de la participation de plusieurs parties, a noté Kidder, elle pense que cette approche conduira à des plans de relance pandémique plus solides qui peuvent également intégrer des travaux en cours, par exemple, pour lutter contre l’équité et le racisme systémique.

La sortie des salles de classe COVID-19 doit intégrer un « rattrapage » à court terme qui est « intégré dans un plan à plus long terme », a-t-elle déclaré, l’appelant récupération plus renouvellement.

« Il n’y a pas de retour à la normale. Il n’y a pas de remise sur les rails. Il y a des progrès et une compréhension… quel genre de rôle fondamental l’éducation publique joue dans tous nos succès sociétaux et économiques. »


Le COVID-19 a affecté les trois dernières années scolaires. Comment vos élèves se sont-ils comportés au milieu de la scolarité en cas de pandémie? Qu’est-ce qui vous inquiète le plusd environ? Partagez vos expériences et vos préoccupations avec nous sur [email protected] (Assurez-vous d’inclure votre nom et votre emplacement. Ils peuvent être diffusés sur CBC News Network.)

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La famille de Regis Korchinski-Paquet intente une poursuite civile de 10 millions de dollars en lien avec sa mort

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La famille de Regis Korchinski-Paquet a déposé une poursuite civile de 10 millions de dollars en lien avec sa mort.

Korchinski-Paquet est décédée après être tombée du balcon de son appartement de High Park alors que des policiers de Toronto se trouvaient chez elle le 27 mai 2020.

La déclaration, déposée le 27 juin, nomme la Ville de Toronto, cinq policiers de Toronto qui étaient sur les lieux cette nuit-là, la Toronto Community Housing Corporation (TCHC), le procureur général de l’Ontario et Joseph Martino de l’Unité des enquêtes spéciales de l’Ontario (UES ).

L’UES a innocenté les policiers impliqués dans l’incident, affirmant que si leurs efforts pour désamorcer la situation avaient échoué, aucun d’entre eux n’avait enfreint la loi.

La poursuite civile prétend, en partie, que les agents ont délibérément induit en erreur l’enquête de l’UES ainsi que le Bureau du directeur indépendant de l’examen de la police (BDIEP), et ont également partagé de fausses informations sur Korchinski-Paquet après sa mort.

Jason Bogle, l’avocat représentant la famille, a déclaré lors d’une conférence de presse mercredi après-midi que les faits publiés par les responsables de l’affaire ne correspondent pas à ce qui a été capturé sur la vidéo de surveillance.

La plainte de la famille au BDIEP indiquait que personne dans la famille n’avait vu des policiers agir d’une manière qui montrait qu’ils suivaient des techniques de désescalade ou qu’ils suivaient une formation en santé mentale.

En particulier, Bogle a souligné la vidéo de surveillance qui, selon lui, prouve que des officiers sont arrivés sur les lieux avec une arme offensive et ont dégainé cette arme à un moment où il y avait « plus qu’assez d’officiers » pour s’adresser à Korchinski-Paquet sans elle.

La présence de l’arme – combinée au nombre d’officiers présents dans l’appartement et à l’incapacité de mettre en œuvre des tactiques de désescalade – a contribué à la mort de Korchinski-Paquet, a déclaré sa famille dans la déclaration.

Bogle a déclaré que Martino est nommé dans le procès en raison d’un communiqué de presse qu’il a publié et qui ne correspondait pas aux « preuves matérielles » obtenues par les enquêteurs de l’UES.

En outre, la famille a déclaré dans le procès qu’elle avait souffert d’une « grave détresse émotionnelle » à cause de ce qu’elle appelle la « création intentionnelle de faits trompeurs et inexacts ».

Examen judiciaire prévu pour octobre

TCHC, quant à lui, est nommé parce qu’il gère le bâtiment, 100 High Park Ave., où vivait Korchinski-Paquet.

Le procès prétend que Korchinski-Paquet et sa mère ont demandé à plusieurs reprises de mettre des clôtures de sécurité sur le balcon de leur appartement du 24e étage, mais ces demandes ont été ignorées. Il ne s’agissait pas d’un incident isolé, selon le procès, mais reflète « l’histoire de la TCHC de ne pas avoir répondu à ses préoccupations et à sa demande de résidence en temps opportun ».

La poursuite allègue que la ville de Toronto est également tenue responsable d’avoir omis de superviser correctement le TCHC, qui appartient à la ville.

Personne nommé dans le procès n’a déposé de défense mercredi après-midi. Ils ont 20 jours pour en déposer une après avoir été signifiés.

Pendant ce temps, la famille de Korchinski-Paquet doit également assister à une révision judiciaire devant un tribunal fédéral en octobre pour évaluer la décision du BDIEP de n’inculper aucun des agents impliqués dans l’incident.

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Le risque de récession est élevé, mais l’Alberta pourrait éviter les pires impacts, selon Mark Carney

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Les États-Unis sont confrontés à un risque « inconfortablement élevé » de tomber dans une récession, déclare Mark Carney, ancien gouverneur de la Banque du Canada, mais l’Alberta pourrait être à l’abri des pires impacts si cela se produisait.

Carney a fait ces remarques lors de l’événement de relance de l’Alberta qui s’est tenu au Centre BMO mardi, une conférence présentée comme étant axée sur le façonnement de l’avenir économique de l’Alberta. Environ 300 personnes étaient présentes.

Carney, qui est maintenant vice-président de Brookfield Asset Management, a qualifié le risque que les États-Unis tombent en récession de « inconfortablement élevé », mais a prédit qu’il n’atteindrait pas la gravité de la crise financière de 2008.

« Ce n’est pas 2008 [because there’s not] un tas de gros déséquilibres dans le système », a déclaré Carney dans le cadre d’un discours liminaire.

Carney a également déclaré que l’Alberta et le Canada pourraient faire partie d’une solution aux marchés mondiaux de l’énergie fortement ébranlés.

Dans la dernière mise à jour financière du gouvernement de l’Alberta mardi, la flambée des prix du pétrole et du gaz a ouvert la voie à un excédent de 3,9 milliards de dollars, un chiffre qui suscitera de nombreux débats sur ce qu’il faut faire avec un afflux de liquidités aussi important.

Les défis et les opportunités dans le secteur de l’énergie étaient l’un des sujets dominants de la conférence d’une journée, et plus particulièrement en ce qui concerne la décarbonisation.

Lisa Raitt, une ancienne ministre conservatrice qui est maintenant vice-présidente des services bancaires d’investissement mondiaux à la CIBC, a déclaré que l’abordabilité restait le « talon d’Achille » en matière de décarbonisation.

« Il y a une grande compréhension du » pourquoi « nous le faisons – nous sommes convaincus de la raison pour laquelle nous devons faire zéro net, nous sommes convaincus de la raison pour laquelle nous devons faire de la décarbonisation … mais la question qui demeure est la suivante: comment? » a déclaré Raitt, l’un des conférenciers principaux.

« Le comment vient de l’industrie, mais le comment vient aussi des politiciens et de la politique. »

Raitt a déclaré que les conservateurs devaient cesser de se battre sur la tarification du carbone, la qualifiant d ‘ »objet brillant » – des commentaires qui ont suscité des applaudissements dans la salle. Elle a cependant déclaré qu’elle serait favorable à une pause sur la taxe sur le carburant pour aider les consommateurs.

L’ancienne ministre conservatrice Lisa Raitt a prononcé un discours liminaire. Elle a déclaré que la tarification du carbone est une partie importante du marché et a repoussé son utilisation comme une «question de coin» en politique. (Joel Dryden/CBC)

Dans un discours liminaire distinct, Lisa Baiton, qui a pris la relève en avril en tant que présidente et chef de la direction de l’Association canadienne des producteurs pétroliers (ACPP), a déclaré qu’elle espérait « relancer » la conversation autour de l’industrie pétrolière et gazière.

Baiton, qui était auparavant membre de l’équipe de direction mondiale de l’Office d’investissement du régime de pensions du Canada, a pris la tête du CAPP alors que l’invasion de l’Ukraine par la Russie a conduit à des débats en cours sur la sécurité énergétique.

« Notre industrie se transforme pour une nouvelle ère », a déclaré Baiton dans le cadre de ses premières remarques publiques dans le nouveau rôle, ajoutant que l’objectif du groupe de pression est de positionner le Canada comme un fournisseur mondial d’énergie responsable tout en réduisant les émissions de gaz à effet de serre.

Lisa Baiton a été nommée PDG et présidente de l’Association canadienne des producteurs pétroliers en avril, succédant à Tim McMillan. Baiton a prononcé l’un des discours liminaires mardi. (Soumis par New West Public Affairs)

Dans une interview après son discours, Baiton a déclaré que le CAPP se concentrait sur la proposition d’idées et de solutions aux défis énergétiques d’aujourd’hui.

« Nous allons faire un meilleur travail en racontant l’histoire de toutes les innovations vraiment formidables qui se produisent dans le secteur et qui ont déjà fait une différence démontrable dans la réduction des émissions de GES », a-t-elle déclaré.

Les préoccupations concernant les questions liées au secteur de l’énergie sont au cœur des préoccupations de nombreux Albertains. Un nouveau sondage publié mardi à Alberta Relaunch par Janet Brown Opinion Research a indiqué que 16% des personnes interrogées pensaient que ces problèmes étaient parmi les plus importants auxquels la province est confrontée aujourd’hui.

Les questions liées au secteur de l’énergie ont été surclassées par les personnes interrogées en ce qui concerne l’économie (19 %), les soins de santé (25 %) et l’inflation (41 %).

« Je n’ai pas été surpris de voir que l’inflation est arrivée au premier rang, mais cette tendance s’est accélérée en Alberta », a déclaré Scott Crockatt, vice-président du Business Council of Alberta, lors d’une table ronde sur les résultats de l’enquête. . « C’est aussi une grande préoccupation pour les entreprises. »

Ed Whittingham, ancien chef du Pembina Institute, a animé un panel mardi avec Maria Hushovd de RBC Capital Markets, Kevin Krausert, PDG d’Avatar Innovations Inc., Sarah Marshall de NOVA Chemicals et Mark Cameron de Pathways Alliance, une coalition de producteurs. Le panel a eu lieu dans le cadre de la relance de l’Alberta, organisée par New West Public Affairs mardi. (Soumis par New West Public Affairs)

Crockatt dit qu’il dit la même chose à ses membres et à tout parti politique en quête de succès : cherchez ce qui unit les Albertains.

« Nous dirions une province d’appartenance, un lieu d’opportunités et un lieu de solutions – le genre d’endroit qui peut résoudre le prochain défi », a-t-il déclaré. « Je pense donc que le message pour les chefs d’entreprise et les dirigeants politiques est de dire que quiconque peut s’aligner sur cet avenir de la province a de fortes chances de réussir. »

L’événement était organisé par la firme de relations publiques New West Public Affairs, basée à Calgary, dirigée par Monte Solberg, un ancien membre du cabinet conservateur sous l’ancien premier ministre Stephen Harper.

Parmi les autres conférenciers figuraient Gerald Butts, ancien secrétaire principal du premier ministre Justin Trudeau; et Ian Brodie, ancien chef de cabinet de Harper.

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Le gouvernement du Canada devrait offrir une aide réelle aux femmes américaines qui souhaitent avorter, selon un groupe de défense du Michigan

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Un groupe politique à Detroit demande aux politiciens canadiens de soutenir leurs paroles par des actions en ce qui concerne l’accès à l’avortement pour les citoyens américains dans ce pays.

La semaine dernière, le premier ministre Justin Trudeau a pesé sur la décision de la Cour suprême des États-Unis annulant la décision historique Roe c. Wade, la qualifiant de développement « horrible » qui menace les droits des femmes.

« C’est un rappel de la façon dont nous devons être sans équivoque dans notre défense des droits des peuples… Le Canada sera là, non seulement pour les Canadiens, mais aussi pour les amis du monde entier », a-t-il déclaré samedi aux chefs d’État du Commonwealth. Réunion du gouvernement au Rwanda.

Danielle Atkinson, directrice fondatrice du groupe Mothering Justice, qui défend les mères de couleur dans le Michigan, a déclaré que le Premier ministre devait faire plus que faire une déclaration.

« Nous apprécions tellement sa volonté d’ouvrir le pays, mais il y a la logistique de l’immigration, non ? » dit-elle.

« Nous avons donc besoin que le Premier ministre s’assure vraiment que les gens peuvent entrer dans le pays en toute sécurité et facilement. »

Obstacles pires pour les femmes marginalisées

Atkinson s’est dite « reconnaissante » de la déclaration de Trudeau, mais a déclaré qu’il existe de nombreux obstacles pour les femmes qui peuvent se tourner vers le Canada pour des soins d’avortement en dehors de leur propre État – et en particulier les femmes marginalisées.

Danielle Atkinson est la directrice fondatrice de Mothering Justice et Mothering Justice Action Fund, des groupes de défense qui soutiennent les mères de couleur. (État du Michigan/www.michigan.gov)

« Les choses qui sont simplement des problèmes quotidiens pour les personnes marginalisées : avez-vous de l’essence dans votre voiture pour vous y rendre ? », a-t-elle déclaré. « Avez-vous quelqu’un qui peut garder vos enfants ? Est-ce un secret ? …

« La même raison pour laquelle l’annulation de ces protections fédérales est préjudiciable aux personnes marginalisées est la même raison pour laquelle il est incroyablement difficile de traverser les frontières d’un État ou de traverser la frontière. »

La ministre de la Famille, Karina Gould, a déclaré lors de la première fuite d’un projet de décision de la Cour suprême que les femmes américaines pourront se faire avorter au Canada. Le ministre de la Sécurité publique, Marco Mendicino, a également demandé aux responsables de l’Agence des services frontaliers du Canada d’autoriser le libre passage aux femmes américaines souhaitant se faire avorter.

À l’heure actuelle, les services d’avortement sont toujours légaux dans le Michigan, mais la loi pourrait changer.

Une poignée d’États américains, dont le Texas, le Missouri et l’Utah, ont déjà interdit l’avortement à la suite de la décision de la semaine dernière, mais pour certains États, dont le Michigan, l’avenir du droit à l’avortement n’est toujours pas clair.

L’avortement toujours légal dans le Michigan jusqu’à présent

En mai, un juge a suspendu l’interdiction dormante de 1931 sur l’avortement du Michigan – qui n’offre pas d’exclusions pour l’inceste ou le viol – ce qui signifie que la procédure est légale dans l’État malgré la décision de la Cour suprême des États-Unis.

Le juge a accordé une injonction préliminaire demandée par Planned Parenthood of Michigan; cependant, cette injonction a été portée en appel.

« Nous voulons qu’il soit clair que l’avortement est toujours légal dans le Michigan… Nous continuons à fournir l’avortement à tous ceux qui en ont besoin », a déclaré Ashlea Phoenicie, directrice des communications pour Planned Parenthood Michigan.

« Actuellement, le Michigan prévoit de recevoir nous-mêmes un afflux de patients. »

Ashlea Phoenicie, directrice des communications pour Planned Parenthood Michigan, a déclaré que le groupe travaillait sur des stratégies nationales pour aider les femmes à traverser les États pour accéder aux soins d’avortement. (Radio-Canada)

Phoenicie a déclaré que Planned Parenthood travaille actuellement sur une stratégie nationale pour aider les femmes à franchir les frontières de l’État pour accéder à des avortements sûrs et légaux si cela est illégal dans leur État d’origine. Cependant, si le Michigan perd son combat pour maintenir la procédure légale, Planned Parenthood peut rechercher d’autres stratégies.

« Je ne suis pas au courant d’une collaboration transfrontalière, mais si nous étions dans un scénario où le Michigan perdrait l’accès, je pense que ce serait la prochaine étape », a déclaré Phoenicie.

Les fournisseurs au Canada qui pourraient être disposés à offrir des avortements aux citoyens américains devraient être conscients des obstacles auxquels sont confrontés les groupes marginalisés, en particulier lorsqu’il s’agit de traverser une frontière internationale, a déclaré Phoenicie.

Pendant ce temps, les responsables de la santé à Windsor ne parlent pas de ce que le renversement de Roe v. Wade pourrait signifier pour la région compte tenu de sa proximité avec Detroit. CBC News a contacté les hôpitaux et la santé publique de Windsor-Essex, mais ils ont refusé les interviews.

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